El aprendizaje servicio como herramienta educativa de la universidad frente al estudiante de la posmodernidad. Una aproximación a su análisis

Vol. 09 N° 03 – Derecho

Nos encontramos desde hace varias décadas ante un devenir de desencuentros entre las políticas educativas y las necesidades de la sociedad en materia de educación en todos sus niveles. La educación superior no escapa a los retos de una sociedad con cambios vertiginosos, que desafían a los actores a desarrollar nuevas habilidades y adquirir herramientas más adecuadas de manera constante para poder llegar a las personas que atraviesan los procesos educativos y lograr los objetivos propuestos.

Este trabajo intenta describir algunas de las causas del problema de la crisis educativa y exponer una herramienta que se viene aplicando, con muy buen resultado, tanto en nuestro ámbito como en el internacional, a la hora de mejorar la educación y lograr aprendizajes significativos que impacten con mayor profundidad en quienes las ponen en práctica.

Por Gabriel Noriega

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