¿La era del conocimiento virtual? Reflexiones sobre la práctica docente universitaria y la construcción del conocimiento (histórico o no) en tiempos de pandemia »

Todas las realidades sociales en su conjunto se vieron modificadas por la pandemia y el distanciamiento social al que hemos sido sometidos. En este contexto la práctica docente sufrió notorios cambios relacionados con la virtualidad y las adaptaciones circunstanciales suscitadas a raíz de la emergencia sanitaria. En este ensayo, se busca identificar las principales preocupaciones […]

Vol. 07 N° 02 – La Universidad Nacional de Luján ante la pandemia mundial COVID-19 (I) »

LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LUJÁN ANTE LA PANDEMIA MUNDIAL COVID-19. Primeras reflexiones profesionales frente a la coyuntura histórica excepcional. TABLA DE CONTENIDOS ARTÍCULOS La UNLu frente a la crisis sanitaria, por Antonio Lapolla. Presentación, por Miguel Angel Nuñez. Medir las muertes en la pandemia, por José Carlos Escudero. La pandemia que puso en la agenda de los gobiernos […]

Presentación. »

El 11 de marzo del año en curso, la Organización Mundial de la Salud (OMS) declaró el brote del nuevo coronavirus COVID 19 como una pandemia. El 12 de marzo el Ejecutivo Nacional decreta la Emergencia Sanitaria. El 16 de marzo nuestro rectorado establece las nuevas formas de trabajo a las que se ciñe la […]

Medir las muertes en la pandemia. »

Tenemos, entre muchas otras cosas, que medir las muertes por la pandemia, su número, sus causas y sus consecuencias. Debemos -por doloroso que sea- priorizar la contabilización de las vidas humanas que el coronavirus, como causa final, ha apagado. Las estadísticas de “casos” o de “infectados” pueden ser falaces ya que no existen definiciones operativas […]

La pandemia que puso en la agenda de los gobiernos a la salud pública. »

Este artículo tiene el sentido de reflexionar sobre cómo el Coronavirus, el COVID-19, puso en la agenda pública de todos los gobiernos del mundo a la Salud Pública. La problemática del proceso de salud-enfermedad-atención-cuidado estaba en la oscuridad mediática desde hace años en la argentina y en el mundo. Hasta hace unas semanas, poco se […]

Cuando el tapabocas no protege: pandemia y abuso sexual en las infancias. »

El siguiente artículo está escrito por integrantes del Proyecto de Investigación “Infancia y necesidades II: Abuso Sexual Infantil”, de la Universidad Nacional de Luján. El objetivo es problematizar las situaciones de Abuso Sexual Infantil en el contexto de la pandemia producida por el COVID-19 y en virtud del Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio. Consideramos que, […]